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日期:2023-03-27 来源:顶级高仿奢侈品包厂家货源公司 字号: 【字号: 打印本页

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党建部实施了进一步推进党校姓党的办法举措。今年上半年,党建部共承担主体班教学141次,是上个学期课时数的两倍多;承担讲课题目29个,其中新讲题10个。要完成好这样重的教学任务,没有过硬的研究成果支撑是不可能做到的。但与广大学员的期待相比,党建部在部风建设、学科建设、教学工作、党的建设等各个方面还有差距。我们一定利用好这次主题教育的契机,把各方面工作进一步做实做好。一是进一步养成弘扬“守正、求实、出新”的部风,抓好党建部的党风建设,通过主题教育进一步提高全部同志牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的高度自觉。二是以教材建设为主线,加大校(院)合并后党建部3个学科的深度融合力度,整合并发挥好学科融合优势,促进科研工作上新台阶。三是抓好集体备课,特别是抓好新课大课的集体攻关备课。在全部备课基础上,组成相关讲题小型备课组,深入研究准备,全程试讲,由部学术委员会投票决定是否有资格上讲堂。四是组织好重大课题研究,如加强党的政治建设、加强党的全面领导等。五是继续办好用学术讲政治系列论坛。,开展这次主题教育,要求广大党员干部把践行全心全意为人民服务的根本宗旨化为自觉行动,使我们党永远赢得人民信任和拥护。这次主题教育的总要求、目标任务,对此作了进一步强调。

第一,切实增强责任意识。坚持党要管党、全面从严治党,既是党的建设的根本方针,更是各级党委义不容辞的“天职”。我们要深刻认识履行全面从严治党主体责任的极端重要性,牢固树立抓好从严治党是本职、不抓从严治党是失职的观念,理清主体责任链条、拧紧主体责任螺丝,推动党建责任层层落实落地。要坚持以身作则,走在前列、作好表率,发挥好示范标杆作用,以高度政治自觉把全面从严治党的各项要求落到实处。,敢担当,解决好推进教学改革中的矛盾和问题。经过两年的努力,今年5月在全国党校(行政学院)系统第十次教务工作恳谈会上,我们打造的两堂用学术讲政治的样板课得到与会代表的高度肯定,这标志着用学术讲政治的教学改革由理念变成现实,初见成效。但是,下一步推进改革的难度、面临的矛盾和问题并不少,“不愿改、不敢改、不会改”的问题和矛盾依然存在。要想化解这些矛盾和问题,就要有大胆推进改革的担当精神。教务部作为教学改革的推动者,一是要加强思想引导,提高教研部门、教师对用学术讲政治的认识水平,进一步增强参与教学改革的积极性主动性;二是要强化正向激励,加大奖励力度;同时,建立容错机制,为参与改革的教研部门和老师解除后顾之忧,确保用学术讲政治的教学改革由点到面稳步推开,真正落地生根,开花结果。

(作者:龙兵,系湖南大学马克思主义学院教授),广东省深圳市宝安区以社区党委为核心、以党群服务中心为基点的基层治理体制创新,构建了一种夯实新时代党的全面领导和全面从严治党微观基础的“宝安模式”。这对于推进基层治理体系和治理能力现代化是一个现实有效未来可行的新模式。

党的十九大报告提出,“必须以党章为根本遵循”“要尊崇党章”。这次主题教育开展以来,绝大多数党员干部认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,努力取得实实在在的成效。在学习党章方面,既原原本本学、反反复复学,做到知其然;也联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。但也应看到,现实中,仍有个别党员满足于概略浏览、浅尝辄止,远未做到认真对照、知行合一。有的认为自己早已读过,不愿下功夫精细研读;有的把读原文视为负担,只在形式上装装样子;有的说一套、做一套,言行之间“两张皮”。这些,不仅没有掌握党章的理论真谛、把握文本的精髓要义,难以校准思想之基、打下深刻烙印,也不利于推动学习进一步深化,以实际效果取信于民。,二是指明了坚持和发展中国特色社会主义的关键所在。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。坚持党的领导,是一切工作的前提。在国家治理体系大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势所在。中国共产党的责任就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风、密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

从践行“初心”的角度讲,我们要从以下几个层面来努力:,改革开放以来,我们党先后开展了全面整党、“三讲”教育、先进性教育活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等,通过集中性教育和经常性教育相结合,不断强化我们党的理论学习、教育和武装工作。实践证明,加强党的领导是取得教育成功的根本保证。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,时间紧、任务重、要求高,党委(党组)必须高度重视,增强责任感和紧迫感,加强组织领导,强化督促指导,坚持两手抓两促进,切实防止“两张皮”,确保主题教育质量,努力取得最好效果。

【編輯:Rocchetti】

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